Gerente de Educación Profesional

El candidato ideal combina conocimientos científicos cardiovasculares con experiencia en la gestión de programas de educación médica y en la traducción de evidencia clínica compleja en un aprendizaje práctico y atractivo.

Requisitos
• Licenciatura en una disciplina clínica, de ciencias de la vida o relacionada.
• Más de 10 años de experiencia relevante en asuntos médicos, educación profesional, educación clínica o una función relacionada con dispositivos médicos, incluyendo la responsabilidad directa de programas de educación médica.
• Experiencia en la coordinación de facultades médicas o programas de ponentes en un entorno regulado de dispositivos médicos.
• Sólida cultura científica en medicina cardiovascular, con capacidad para interpretar evidencia clínica y debatir el rendimiento de las válvulas, la hemodinámica y el diseño de ensayos clínicos con la facultad médica.
• Capacidad demostrada para traducir información científica compleja en contenido educativo claro y atractivo.
• Fuertes habilidades de gestión de proyectos, con capacidad para gestionar múltiples programas, partes interesadas y plazos.
• Comprensión del cumplimiento de la participación de los HCP, incluyendo la contratación, el valor de mercado justo, la notificación de transparencia aplicable y los códigos sectoriales regionales.
• Excelentes habilidades de comunicación escrita y verbal en inglés.
• Capacidad para viajar aproximadamente un 30-40%, incluyendo viajes internacionales para congresos, compromisos con la facultad y reuniones de investigadores.

Preferible
• Título avanzado en una disciplina clínica o de ciencias de la vida, como MSc, MPH, PhD, PharmD o MD.
• Experiencia en terapias de corazón estructural o TAVR.
• Experiencia directa gestionando un Speakers Bureau médico.
• Experiencia apoyando la educación durante ensayos clínicos fundamentales de dispositivos médicos o la preparación para la autorización de comercialización y el lanzamiento.
• Familiaridad con las medidas clínicas y hemodinámicas de TAVR, incluyendo el área valvular efectiva, el gradiente de presión medio, el desajuste paciente-prótesis y la remodelación ventricular.
• Experiencia en el desarrollo de programas de educación digital o en la aplicación de principios de aprendizaje para adultos en la educación de HCP.
• Experiencia con la gestión de ponentes, la planificación de congresos o plataformas de gestión de relaciones con el cliente.
• Competencia en un idioma europeo adicional, particularmente francés, alemán o neerlandés.

Nuestra misión es forjar nuevas fronteras en el cuidado cardíaco mediante el liderazgo en avances científicos y medibles para restaurar la función saludable en pacientes con valvulopatías. Las tecnologías de reemplazo de válvula aórtica transcatéter (TAVR) fueron diseñadas originalmente para pacientes mayores de alto riesgo. Hoy en día, los pacientes más jóvenes y activos necesitan una mejor solución que no solo abra y cierre, sino que restaure una función cardíaca saludable. Buscamos restaurar patrones de flujo sanguíneo saludables mediante la creación de la primera válvula TAVR biomimética del mundo, DurAVR® THV. Esta válvula de vanguardia, que incorpora nuestra tecnología patentada de anticalcificación ADAPT®, está diseñada para imitar la función natural de una válvula cardíaca sana.

Nuestra misión es forjar nuevas fronteras en el cuidado cardíaco mediante el liderazgo en avances científicos y medibles para restaurar la función saludable en pacientes con valvulopatías. Las tecnologías de reemplazo de válvula aórtica transcatéter fueron diseñadas originalmente para pacientes de mayor edad y alto riesgo. Hoy en día, los pacientes más jóvenes y activos necesitan una mejor solución que no solo abra y cierre, sino que restaure una función cardíaca saludable. Buscamos restaurar patrones de flujo sanguíneo saludables mediante la creación de la primera válvula TAVR biomimética del mundo, DurAVR® THV. Esta válvula de vanguardia, que incorpora nuestra tecnología patentada de anti-calcificación ADAPT®, está diseñada para imitar la función natural de una válvula cardíaca sana.

El Professional Education Manager es un puesto de nueva creación dentro de Global Medical Affairs, responsable de desarrollar y ofrecer programas de educación para médicos que impulsen la comprensión científica de DurAVR® THV y apoyen la preparación para posibles lanzamientos futuros, sujetos a las aprobaciones regulatorias aplicables.

Bajo la supervisión del Global Medical Affairs Senior Director, este puesto gestiona la participación de la facultad de líderes de opinión clave (KOL), las operaciones del Speakers Bureau, la educación en congresos y el desarrollo de planes de estudio. Trabajando estrechamente con Medical Affairs, Marketing y Compliance, esta persona garantiza que la educación sea científicamente precisa, relevante para los profesionales sanitarios y adecuada al estatus regulatorio del producto en cada mercado.

Experiencia científica y desarrollo de contenidos
• Desarrollar una comprensión profunda de DurAVR, la tecnología ADAPT, la hemodinámica valvular, la ciencia de la restauración del flujo y el ensayo clínico PARADIGM.
• Desarrollar y mantener contenidos educativos para profesionales sanitarios (HCP) alineados con la estrategia de evidencia de Medical Affairs y los procesos de revisión y aprobación aplicables.
• Preparar a la facultad de KOL y a otros ponentes HCP para debatir la evidencia científica relevante en congresos, comités asesores y reuniones de investigadores.
• Mantenerse al día en la investigación de cardiopatías estructurales, la evidencia clínica de TAVR y los enfoques emergentes para evaluar el rendimiento de las válvulas y los resultados de los pacientes.
• Colaborar con los colegas de Medical Affairs para garantizar que los materiales educativos comuniquen con precisión la evidencia disponible, sus limitaciones y el estatus regulatorio del producto.

Speakers Bureau y participación de la facultad
• Gestionar las operaciones diarias del Anteris Speakers Bureau, incluyendo la coordinación de la facultad, la programación, la revisión de presentaciones, la preparación de ponentes y el seguimiento post-programa.
• Construir relaciones productivas con la facultad médica y colaborar con el liderazgo de Medical Affairs para identificar las necesidades educativas y los ponentes adecuados.
• Coordinar con Compliance y los socios internos pertinentes para garantizar que los contratos requeridos, las evaluaciones de valor de mercado justo y las aprobaciones se completen antes de los compromisos.
• Mantener registros de participación precisos y oportunos, y apoyar los requisitos de notificación y divulgación de transferencias de valor aplicables.
• Realizar el seguimiento del alcance del programa, la participación de la facultad, los comentarios de los participantes y la eficacia educativa para orientar las mejoras.

Educación en congresos
• Liderar la planificación y ejecución de las actividades de educación profesional de Anteris en los principales congresos cardiovasculares, incluidos TCT, EuroPCR, NY Valves, ESC, CRT y EACTS.
• Colaborar con el Global Medical Affairs Senior Director y la facultad de KOL para desarrollar simposios, talleres y educación basada en casos relevantes.
• Gestionar el calendario de educación en congresos, la asignación de ponentes, los plazos de desarrollo de contenidos y la preparación de los programas.
• Coordinar con los equipos internos y los socios externos para ofrecer programas bien organizados que cumplan con las expectativas científicas, operativas y de cumplimiento.
• Recopilar y evaluar los comentarios de los participantes para mejorar la programación futura.

Plan de estudios y educación digital
• Desarrollar y mantener el Plan Anual de Educación Profesional, incluyendo objetivos de aprendizaje, audiencias objetivo, formatos de programa, prioridades de educación digital y actividades de congresos.
• Diseñar módulos educativos que aborden la hemodinámica valvular, la ciencia de la restauración del flujo, el desajuste paciente-prótesis y el diseño y la evidencia de ensayos clínicos.
• Desarrollar enfoques de aprendizaje digital, incluyendo seminarios web, e-learning y bibliotecas de casos en línea, para ampliar el acceso más allá de los eventos en vivo.
• Trabajar con el Associate Director de Medical Affairs para alinear la programación educativa con el flujo de publicaciones, la evidencia emergente y las necesidades de la facultad.
• Adaptar el contenido educativo para audiencias regionales y el estatus regulatorio del producto en cada mercado.
• Establecer medidas de aprendizaje, compromiso y eficacia del programa para informar las futuras prioridades educativas.

Ubicación: Puesto remoto basado en Norteamérica (EE. UU. o Canadá) o Europa (Francia, Alemania, Reino Unido, Países Bajos o Suiza).