Profesor/a de Matemáticas

• Grado universitario en Matemáticas o en una disciplina cuantitativa afín, como Ingeniería, Física, Estadística, Ciencia de Datos, Informática o similar.

• Formación pedagógica y habilitación correspondiente para el ejercicio de la docencia en Educación Secundaria.

• Experiencia docente en el área de Matemáticas.

• Dominio del español y del inglés.

• Capacidad para planificar y desarrollar experiencias de aprendizaje eficaces.

• Capacidad para adaptar la enseñanza a las necesidades individuales de los estudiantes.

• Capacidad para evaluar el progreso del alumnado y proporcionar feedback constructivo.

• Excelentes habilidades de comunicación y capacidad para establecer relaciones de confianza con estudiantes y compañeros.

• Capacidad de trabajo en equipo y disposición para colaborar, compartir conocimientos y contribuir al logro de objetivos comunes.

• Experiencia previa en alguno de los programas del Bachillerato Internacional, especialmente MYP/PAI y/o Diploma Programme (DP), en el área de Matemáticas.

• Conocimiento de los enfoques de enseñanza y criterios de evaluación propios del Bachillerato Internacional.

• Nivel de catalán.

• Experiencia en contextos educativos internacionales.

SEK Education Group busca incorporar un/a Profesor/a de Matemáticas para formar parte de su equipo docente en SEK International School Catalunya.

Guiar a los estudiantes en el dominio de los conceptos matemáticos, fomentando las habilidades de análisis, resolución de problemas y pensamiento crítico, y favoreciendo un aprendizaje riguroso, significativo y adaptado a sus necesidades.

• Planificar, desarrollar e impartir clases de Matemáticas en Educación Secundaria y Diploma Programme (DP), de acuerdo con el currículo y las directrices del centro.

• Diseñar secuencias y experiencias de aprendizaje que permitan a los alumnos desarrollar comprensión de los conceptos y procedimientos matemáticos.

• Fomentar el razonamiento matemático, la resolución de problemas, el análisis y el pensamiento crítico.

• Adaptar la enseñanza a las diferentes necesidades y ritmos de aprendizaje de los estudiantes.

• Utilizar diferentes metodologías y recursos educativos para favorecer la comprensión y participación del alumnado.

• Evaluar el progreso de los alumnos y proporcionar feedback constructivo y orientado a la mejora.

• Participar en la estandarización de las tareas de evaluación y en los procesos de seguimiento del aprendizaje.

• Participar en reuniones del departamento y en sesiones de planificación colaborativa.

• Contribuir a la investigación, revisión y mejora continua del currículo y de los programas de enseñanza del departamento.

• Mantenerse actualizado/a sobre las guías de los programas del IB que se imparten en el centro.

• Colaborar con el equipo docente, compartiendo conocimientos, recursos y buenas prácticas.

• Crear un entorno de aprendizaje inclusivo, colaborativo y motivador que favorezca el progreso de todos los estudiantes.